在网络平台上进行的知识共享算是分享经济吗?和网约车等实物分享模式有哪些异同?

天天见闻 天天见闻 2022-03-15 科技 阅读: 319
摘要: 我试着从三个要素对共享经济做一个粗略的定义(欢迎指教):根据以上的分析,尽管知乎提供了一个很好的平台,但我们还不能下结论说它就是分享经济的成功案例,因为第二个要素目前为止并没有完全实现。但共享经济要求用户的参与是可持续的,而可持续必定有赖于商业价值的实现。当然,这样的周期过于漫长,而我们更关心的是,知乎这类知识共享平台的出现,是否有助于让创造知识的活动在更早的阶段就能实现收益呢?

在讨论知识共享是否属于共享经济前,需要明确一下共享经济 (sharing economy) 到底是什么。

并非所有以租赁替代购买的商品市场都属于共享经济的范畴,如果不对其边界加以限定,我们的讨论便没有意义。事实上,在当下的共享经济热潮出现之前,租赁优于购买的现象早就存在于耐用品(durable goods)市场上了。而共享经济必然拥有区别于传统经济模式的特质,才会在互联网技术蓬勃发展的今天,获得巨大生机。

我试着从三个要素对共享经济做一个粗略的定义(欢迎指教):

1、动机:所有者(ownership)对某种资源使用不足;

2、介质:存在某个平台(platform)使其能通过出售使用权来改进对闲置资源的利用;

3、机制:平台必须具有显著的双边网络效应 (network effect):优质供给者数量的增加能够有效地引致需求;需求增加又进一步吸引优质供给者进入。(即需求曲线至少在某一区间向上)

根据第一条,我们可以剔除酒店和餐馆等传统服务行业。对一家门庭若市的餐馆来说,它的所有者是没有动力参与共享经济的。但对一个独居的老奶奶来说,平时做饭只有一个人吃,吃不完就得倒掉。还要买菜洗碗刷锅什么的,不但麻烦,也不划算。于是,她决定每天都做一大锅饭菜,打包卖给楼下高中的学生,补贴自己的生活。老奶奶做的饭菜可口又营养,吸引了很多同学慕名而来。这种情形才符合第一个要素。

根据第二条,老奶奶的例子就不能算共享经济了。因为老奶奶的体力有限,就算她不歇息,一天最多也只能做三十份盒饭。这个交易活动的规模太小,构不成 “经济”。而如果她去雇佣帮手,办了工商执照,搞出了一个正式的门店来,这就回到了传统的餐饮行业,离共享经济更远了。

假设有几个大学生创业建了一个送餐平台,平台呼吁每个注册的用户都贡献一点空闲的时间,在自己下楼买饭的同时,顺便也帮周围的人带个饭。从而获得一些的报酬,或者是积分,这样将来也能享受别人的服务。在这个故事里,第二个要素是有可能满足的。

但是,在这个城市里,如果大部分餐馆都有自己的送餐服务,或者大家已经习惯了外出吃饭,那么这个送餐平台的需求量就会很小,无法形成网络效应,那么,这个平台就无法维持下去。也就是说,第三个要素无法成立。尽管送餐平台初具共享经济的雏形网络共享,但成功的案例却很少。

好,现在让我们回到知识共享的问题上来。首先,我们要问,是否存在知识的供给者对知识利用不足的现象?

存在。尤其是广大的博士生们,身为这个群体的一员网络共享,我的体会很深。能感受到,想要考研、留学却不知道该如何规划,想要自学某个学科却苦于不知从何下手,受限于本校师资力量而不能接受优质教育的人群都非常之庞大。而博士群体恰好掌握这些知识,而且不少人也很愿意提供。如果存在一个良好的渠道,让博士群体和这些需求者对接起来,一方面可以帮助需求者,另一方面也可以改善博士群体的经济状况。

其次,是否存在某个平台改进了现状?

知乎就是目前最好的平台。很多人在读书时通过做家教来赚零花钱,但家教其实并不是一个有效率的赚钱方式,因为一次上门只能辅导一个学生。如果这个家教是博士生的话,那么其所面临的机会成本可能远远高过课酬。知乎 Live 就是一个可能的改进,因为知乎这个平台具有庞大的用户量,只要能够吸引到足够的听众,哪怕单张门票价格很低,也可能实现丰厚的总收入。 这对供给者和需求者来说是一个双赢。

最后,是否存在网络效应?

不但存在,而且知乎的网络效应很大。这种效应还是双向的——普通用户的追捧,造就了大V用户;而大V用户的存在,也给普通用户带来了知识和乐趣。知乎完全可以被看作知识的双边市场。

根据以上的分析,尽管知乎提供了一个很好的平台,但我们还不能下结论说它就是分享经济的成功案例,因为第二个要素目前为止并没有完全实现。

以经济学活跃用户为例,开过 Live 的人只占其中很小的比例。像

@Reinhardt Jin

这样的大神就一直没开 Live——尽管他的粉丝们(包括我)早就翘首以盼了。其实,知乎也邀请过我,这应该算是个殊荣,但是我一方面缺乏足够的时间,另一方面也没想好合适的话题,故而不敢贸然应承。仅靠 Live 的话,并不能实现闲置知识的充分利用。当然,如果把收益定义为影响力,知乎早就是一个成功的先行者。但共享经济要求用户的参与是可持续的,而可持续必定有赖于商业价值的实现。所以,在知识变现这条道路上,知乎还有很长的路要走。

知识作为公共品,定价(市场配置)是一个巨大的挑战。但知识变现的例子并不新鲜。十年寒窗苦读,一朝金榜闻名天下,不就是一个例子吗?当然,这样的周期过于漫长,而我们更关心的是,知乎这类知识共享平台的出现,是否有助于让创造知识的活动在更早的阶段就能实现收益呢?我想,对这个问题的探索和最终解决,不仅惠及知乎和其用户,也可能改变国家的创新和教育体系,最终和我们每一个人息息相关。

拜大V

@陈茁

指教,虽然学术界对知识定价的研究还不够成熟,也还是已经有诸如 Is there a market for ideas?(Joshua, etc,2010)这样的文章加以探索了。这个问题涉及到的研究领域包括产业组织理论(Indutrtial Organization)和创新与技术经济学(Innovation and technology economics)。

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